什么?赚钱能力?
听到张岳的话,所有人都傻眼了。
刚才张岳说和对方比社交,大家虽然觉得张岳是在拿自己的短处,去比对方的长处。
但中原外国语国际中学的学生本身就不一般,说不定张岳会从某个刁钻的角度出奇制胜。
可比赚钱能力,就不一样了。
西方国家的小孩天生就擅长赚钱。
曾经华国有位单身母亲,带着三个孩子在加拿大定居。
虽然那个地方的社会福利不错,但三个孩子依旧让这个家庭过得紧巴巴。
一家四口在这里安顿下来,单身母亲为了能让孩子的生活条件更好,除了白天正常工作,晚上还租个摊位卖麻。
麻很好吃,销量也不错。
但因为只是个小摊位,潜力并不大,不过这位母亲已经很知足。
加拿大的学校,学生中午的午餐要在学校解决。
这位母亲为了能让孩子们吃的好点,每个孩子去上学都会让他们带一些麻。
于是孩子中午吃饭的时候,就将麻分给其他同学分享。
对此母亲并不在意,并表示可以多做些给孩子的同学吃。
谁知却被她的孩子拒绝了,原因是麻是商品,其他同学想吃,得掏钱。
然后这位母亲的三个孩子,除了上学,还在学校卖起了麻。
这让这位母亲无法理解,结果她的三个孩子却说这在学校非常正常。
如果仅仅是这样并不算什么。
根据这位母亲的回忆,更离谱的来了。
这三个孩子不仅帮自己的母亲卖麻,还提出要和母亲分成。
比如一个麻的利润是五毛钱。
母亲三毛,作为销售员,三个孩子每卖出一个麻,要分两毛钱。
虽然这有些打破母亲的认知常规,但她想了想还是同意了。
谁知三个孩子的麻越卖越好,尤其是老大,一天可以卖出去几百根麻。
她不仅在自己的班级内卖,还跑到其他班推销。
然后这位母亲制作的麻就跟不上销量了。
于是,母亲的这位大女儿在学会了母亲的炸麻技巧后,专门雇了一个人炸麻。
又过去半年,这位大女儿还在学校附近,有了一家属于她自己的炸麻店。
另外两个孩子的成就虽然不如大女儿,但同样靠卖麻日子过得滋润无比。
这个故事,是这位母亲多年之后回国,在一次演讲中提到的。
给当时国人的认知造成极大冲击,也是从那时候,大家才意识到国内教育和国外教育的真正差别。
因为在国内,哪怕是现在,学生也不具备赚钱能力。
或者说他们根本就没有赚钱思维。
包括中原外国语国际中学的学生。
所以张岳能赢吗?
克鲁鲁看着张岳:“张校长,按照规定,现在该你出题了。”
张岳微微一笑,将自己昨天的话又重复一遍。
克鲁鲁呆呆的看着张岳:“你确定要这么做?”
张岳点点头:“怎么,不行吗?”
克鲁鲁瞬间哈哈大笑起来:“既然你要比这个,那咱们就较量较量。”
他越说越兴奋。
昨天
因为张岳想要赢自己,实在太简单了。
比如他可以拿出一套八年级的数学试卷,选几个中原外国语国际中学的尖子生,和剑桥大学初中部京城分部的学生同时做题,最后根据成绩判定胜负。
剑桥大学初中部京城分部虽然已经初具规模,但里面的学生并不以考试见长。