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第266节（第3页）

夏天晴思?考着自?己的处境。

六年级高秀花胎停后，这一年多时间里，夏平对她还算不错……大概，是担心自?己这辈子没办法再拥有一个孩子，有试着在?真正培养亲情。

但?现在?，情况已经不一样了。

高秀花再次怀孕，每天的保胎针打着，状况还算稳定……等孩子生下来?，夏平心态必然会产生变化。

她这个养女，将再次变成?只剩利用价值的角色。

宗家那边，宗耀的心思?迟早会完全暴露。

夏天晴心知，宗家夫妇大概会乐见?其成?。

甚至，或许在?收养她的提议被拒绝后，宗家夫妇早已在?考虑另一种可能性了……以其他方式，让她成?为宗家可掌控的人。

夏天晴毫不怀疑，宗家是能说出‘娃娃亲’这种提议的。

而有了自?己孩子的夏平，很容易被宗家拿捏住……毕竟在?夏平夫妇那种人的观念里，个人成?就跟所谓婚姻大事，完全不冲突。

无非就看宗家会拿出怎样的利益，来?打动他们点头了。

有当年的所谓‘恩情’在?，宗家夫妇指不定什?么?时候，就会将这件事摆上台面。

而等到双方达成?一致的时候……

夏天晴想了又想，觉得是时候拉开些距离了。

接下来?，夏天晴做了两件事。

一是跟学校老师商议，进?行校方测验考试后，再次跳级，直接升入初二。

二是趁夏平虚荣心获得极大满足，春风得意时，提出为了方便学习，办理住校。

夏平同意了。

自?此，夏天晴开始了每周仅周六回家，收拾衣物等个人物品，周日早上立刻回校的日常，问就是学习任务多，没有时间久待。

而寒暑假，她选择在?周围邻居的邀请下，去附近同龄学生们家里，上门做个小家教。

……夏天晴学习起来?，休息时间几?近于无，被她一对一带的孩子，纷纷表示扛不住。

夏天晴便又将每天时间分割，上午和下午去不同的孩子家，等他们假期作业写完，再换下一批孩子。

久而久之?，附近的同龄人见?着她都有点发怵。

在?这样的刻意安排下，她已经很久不去宗家了。

夏天晴背着书包，从?漫天大雪，走到夏日烈焰，再迎来?秋日满地枯黄。

走过两轮四季，正式进?入高中?部。

她的身形始终单薄，如?同纤弱易折的竹篾，却日复一日，坚韧如?新。

最后三年。

夏天晴知道，最多三年，她便能获得自?由。

只是，初中?时花费心力获取的安宁，如?今将被重新打破。

宗耀今年高三。

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