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第五百四十三章被点名回答问题（第1页）

夏雪长得漂亮，而且她又是一个学霸，班级上的每一个男孩子都特别的喜欢夏雪，也都想着能和夏雪两个人挨得近一些。

在学校里想要挨得近那就只有做同桌了，没想到夏雪的同桌最后却是苏元，苏元还是他们这里面英语成绩最差的一个。

所以他们不但对苏元投去了，羡慕的目光有一些男孩子还特别的嫉妒他，苏元也感觉到了这些目光。

不过他并没有放在心上，苏元认为如果他要是在乎，所有人的目光，那他可能就不用活了。

“你在我们班可真的太受欢迎了，我跟你坐在一起，我都很有压力，你看那些男孩子现在都没什么心思听课，一直在盯着我看，羡慕嫉妒恨。”

“我跟你坐在一起是想要让你英语有所提升，想要让你好好的学习，不然的话我才不和你住一起呢。”

夏雪说这一番话的时候，还表现出非常傲娇的表情，看到这一幕，苏元笑了起来。

“行，我知道了，我一定会好好学习的，你放心。”

苏元和夏雪两个人在私底下说悄悄话，其他的男生看到之后心里就更嫉妒了。

有几个男生就制造出一些声音，老师听到之后，将自己手里的粉笔放下来，然后转头一看就看到苏元跟夏雪在说话。

虽然他们不知道苏元的成绩，但是通过英语不好这一项，他们就觉得苏元的成绩不会太好。

而夏雪是学霸，他们不会觉得是夏雪找苏元主动说话，老师就觉得是苏元在打扰夏雪学习。

同时也认为苏元根本就心不在焉，没有好好的听她讲课，这也让老师心里有点不开心。

“苏元！”

听到老师叫自己苏元就知道，他刚刚跟夏雪两个人说话，应该是被老师看见了，他本以为点名之后就没事了。

没想到老师下一句就让他站起来回答问题，苏元是回答不好的，而且他英语不行，根本就没有办法流利的回答。

所以被点名的那一刻，苏元是不想站起来，但站在讲台上的毕竟是老师，他不可能不给老师面，苏元挣扎了一番，还是站起来了。

“把我刚刚问的问题回答一下！”

苏元想了一下答案，但是这个答案他没有办法用英语表达出来，苏元说几个单词就会停顿一下。

而且苏元说的时候样子还特别的好笑，这些男生对苏元本来就嫉妒，所以看到苏元出糗的样子，他们丝毫不顾及老师在就笑出来了。

苏元也听出来这些笑声里面全部都是嘲笑，夏雪看到这一幕也是有点无奈，同时她瞪了那些像苏元的人一眼。

“不要着急，慢慢的回答我相信你可以慢慢说出来的。”

夏雪并没有去提示苏元，她在鼓励让他自己把整句话给表达出来，英语就是要多练习，才能有所提升。

而且并不是每一次苏元在回答问题的时候，夏雪都能站在旁边给他一些提示。

看到夏雪鼓励的眼神，苏元就放平自己的心态，也不听周围那些嘲笑自己的笑声。

然后努力的去把老师问出来的问题，给回答了，但英语不行是一个硬伤，他这个回答必须要用英语回答。

苏元很多英语单词都不知道，他这一个回答是很多单词硬凑上去的，如果老师严格的话，苏元说到现在，老师就会直接说他错。

因为这些单词连起来并不能凑成一句完整的话，夏雪听到苏元说，脸上无奈的表情也是越来越重了。

“我觉得他就应该先去把他的英语学好，再来上课，英语一窍不通，他上课能听得懂吗？笑死我了。”

“就是呀，还跟我们的学霸坐在一起，他跟学霸坐一起，完全是要拖学霸的后腿。”

“要是我跟夏雪两个人坐在一起的话，我们两个人强强联合学习成绩一定会越来越好。”

夏雪也不打算让苏元再继续说下去了，她觉得苏元现在没有这种水平，就想着给他一些提示，让他尽快的把这个问题给说完翻过这一篇。

夏雪在纸上面写下了几个单词同时还用中文标注了读音，因为她担心她写的这几个单词苏元都不认识。

单词写好之后，夏雪就把手放下来，轻轻地碰了一下苏元，苏元抬头，然后就看到夏雪在纸上写的单词。

有了夏雪的提示，苏元的状态也好了很多，他能继续的说下去了，但是站在前面的老师还是眉头紧锁。

夏雪给了很多提示苏元，他才勉勉强强的回答出来，听完苏元的整个回答，老师的脸上是一脸的无奈。

“行了，你坐下来吧，上课的时候就认真听讲，你要是成绩好，我就不说什么了，就你这样的成绩，你还不听讲。”

老师的这一番话说出来，让苏元的脸有点红，就在这个时候，夏雪将自己手里的本子推到了苏元面前。

“没事的，会慢慢好的，你只要努力学，你的英语水平就能追上来，下一次回答你肯定会让老师刮目相看。”

苏元虽然不是很在意别人的眼光，但是听到这话肯定还是会有点难过的，所以夏雪就写了一句鼓励的话给苏元。

其他人在听到老师的那番话之后，都看向了苏元，然后发出了嘲笑的表情。

“不要理会他们的目光，你只要好好学习下一次一定亮瞎他们的眼，让他们惊讶你的英语水平都已经比他们好了。”

本来苏元心里是有点不舒服，但是在看到夏雪写的这两段话之后，他心里的阴霾全部都一扫而空，他现在心情还不错。

“好好上课。”

苏元并没有多说什么只是写了这四个字然后在后面画上了一个笑脸，两个人，接下来就没什么交流了，而是一直在盯着黑板。

虽然苏元会进入外国语班级，也会有夏雪的帮助，但是在这平常上课的时候苏元也要认真听讲，只有这样他的进步才会，以飞速前进。

老师接下来也比较关注苏元，看到他后面没有再开小差一直在认真的听讲，就没有再继续盯着他看了。

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